| 著者 | 日高庸晴 宝塚大学看護学部教授 監修 |
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| 発行 | 株式会社サン・エデュケーショナル |
| 発行年 | 2026 |
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| 内容 | 学校現場においてもLGBTQ＋への対応について取り組むようになって久しいですが、性的指向とジェンダーアイデンティティの多様性に関する知識を持ち合わせていても、実際にカミングアウトしている当事者との関わりの経験がない教職員も多く、不本意に傷付けてしまった対応も報告されています。本巻では、児童生徒のカミングアウトについて、教職員がどのように受け止め、どのように対応すべきなのか、また、間違った対応がどのような事態を引き起こす可能性があるのかを描きます。 |