| 著者 | 磯野 雅治 |
|---|---|
| 発行 | 解放出版社 |
| 発行年 | 2018 |
| 上映時間 | |
| 内容 | 第１章 「担任力」とは何か—「担任力」を解剖する（「良い授業」は「良い教室」でこそ；「担任力」とは、子どもとともに学級をつくる力；学級づくり、四つの大切 ほか） 第２章 先生１００人に聞きました—どんなとき「担任力」がアップしたと感じたか（アンケート調査「どんなときに担任力がアップしたと感じたか」；「課題を背負う子」と出会って；学級づくりのさまざまな場面で ほか） 第３章 みんな悩んで教師になった—若い教師との往復メール集 |
| 著者 | 磯野 雅治 |
|---|---|
| 発行 | 解放出版社 |
| 発行年 | 2018 |
| 上映時間 | |
| 内容 | 第１章 「担任力」とは何か—「担任力」を解剖する（「良い授業」は「良い教室」でこそ；「担任力」とは、子どもとともに学級をつくる力；学級づくり、四つの大切 ほか） 第２章 先生１００人に聞きました—どんなとき「担任力」がアップしたと感じたか（アンケート調査「どんなときに担任力がアップしたと感じたか」；「課題を背負う子」と出会って；学級づくりのさまざまな場面で ほか） 第３章 みんな悩んで教師になった—若い教師との往復メール集 |